aprendizaje

Por qué creer que la práctica hace al maestro importa más que la perseverancia

Un estudio revela que los estudiantes que creen en la mejora mediante práctica obtienen mejores calificaciones y disfrutan más sus materias. Descubre cómo.

Publicado en GenC

¿Por qué las matemáticas son más difíciles para algunos niños? Escáneres cerebrales revelan pistas

Descubre cómo los escáneres cerebrales muestran diferencias en el procesamiento de símbolos numéricos en niños con discapacidades de aprendizaje matemático.

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Terraplanismo en la era digital: ¿Fenómeno inofensivo o síntoma de una sociedad desinformada?

El terraplanismo, una teoría que parecía relegada a los márgenes de la conspiración, ha resurgido en los últimos años con fuerza inusitada. Lo que comenzó como un movimiento marginal en 2009 ha logrado infiltrarse en el debate público, gracias en…

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