El Instituto para el Futuro de la Educación (IFE) del Tecnológico de Monterrey presentó su Impact Report 2025–2026, un informe que marca una nueva etapa en su estrategia global para transformar la educación superior y el aprendizaje a lo largo de la vida. Con más de 7.8 millones de personas impactadas en cerca de 49 países, el IFE consolida una agenda centrada en inteligencia artificial, microcredenciales, emprendimiento EdTech, investigación aplicada y desarrollo de habilidades para responder a los cambios acelerados del mundo educativo y laboral.

El IFE Impact Report 2025–2026 muestra que la transformación educativa ya no depende únicamente de incorporar tecnología. También exige replantear la forma en que las instituciones preparan talento, impulsan la investigación y la innovación y colaboran con otros actores para generar un mayor impacto social.

En el documento se articula esta visión a través de dos grandes iniciativas insignia o Big Bold initiatives: Universidades para el futuro, enfocada en acompañar a universidades de América Latina y el Caribe para evolucionar hacia modelos más flexibles, inclusivos y relevantes; y Ecosistemas de habilidades, orientada a conectar instituciones educativas, empleadores, gobiernos y otros actores para fortalecer la movilidad social, la empleabilidad y la contratación basada en habilidades. Esta ruta busca pasar de soluciones aisladas a modelos sistémicos capaces de escalar y adaptarse a distintos contextos regionales.

Durante el periodo reportado, el IFE fortaleció su producción de conocimiento con 242 publicaciones del Research Lab y avanzó en proyectos sobre equidad, inteligencia artificial, tecnologías inmersivas, microcredenciales, sostenibilidad y desarrollo de habilidades. Proyectos como MOCHILA, MakerWomenSTEM, EcoEmprende, Shaping Skills, Living Lab y Data Hub muestran cómo la investigación educativa puede traducirse en soluciones aplicables para universidades, empresas, gobiernos y comunidades. Estos proyectos abordan desafíos como la inclusión de mujeres en STEM, la formación de capacidades con microcredenciales y la creación de ecosistemas de aprendizaje continuo.

El informe también destaca iniciativas para fortalecer universidades y ecosistemas de habilidades, así como el impulso a proyectos de IA, startups educativas y aprendizaje a lo largo de la vida. El futuro del empleo exigirá mayor énfasis en habilidades para el trabajo y aprendizaje continuo, plantea el IFE Impact Report, y destaca el avance de la inteligencia artificial, las microcredenciales y el emprendimiento EdTech como palancas para transformar la educación superior y cerrar brechas de talento.